资优服务

成绩年级:

• 根据一系列评估(数学单元测试、运行记录、教师预先评估)确定学生的服务对象。学生在上述评估中的表现数据被用来使学生脱离掌握的标准。然后为学生提供与课程相一致的课堂丰富体验形式的扩展学习活动。

6 - 12年级:

• 根据学生的课堂表现和教师对各种荣誉水平和大学先修课程的推荐，确定学生的服务。学生也有很多选择，通过循环和选修课程充实。

有关如何要求评估与学生天赋有关的服务的学校相关问题，请与您孩子的校长联系。

如欲查询本校有关学生资优的服务，请联络课程及教学助理总监Mary Donohue博士，电邮mdonohue@hatham-nj.org．