关于米尔顿大道学校
“小学有很大的不同”

Milton Avenue School位于Chatham Borough，是三年级小学（K-3）学校的三级幼儿园之一。米尔顿大道学校学习界举例说明了该地区对教育卓越的承诺。其使命是提供一个丰富的学习环境，经验丰富，以提高整个孩子的社会，情感，认知和体育发展。学校气候是学生获得自信和独立作为学习者，并培养了对学习和学校的积极态度。

学生人口约275名学生，学校也是特殊教育的所在地准备针对三、四岁儿童的项目。这学龄前准备和丰富计划满足受风险教育的分类学生的需求，谁经历了语言，运动发展和/或社会或情感发展的重大延误。这查塔姆融合学前教育(ChIP)也在米尔顿住宅。该计划包括具有特殊需求和通常开发学龄前儿童的儿童。资源中心特殊教育课程也可用于幼儿园到三年级的分类学生。学校的基本技能计划支持在数学或阅读中没有达到等级标准的学生。

全面的K-3教学计划与新泽西州学生学习标准一致。以研究为基础的阅读和写作课程、解决数学问题的方法、动手实践的科学课程和技术的使用，都是有助于为年轻学习者制定适合发展的课程的要素。每个教室都配备了SMARTBoard和chromebook，为教学和学习提供了无数的可能性。教师努力通过持续的评估和差异化的教学来满足所有学生的需求。此外，地区承诺提供强有力的相关艺术课程，包括声乐、体育、健康、艺术、设计和技术以及图书馆/媒体领域的专家教授的课程。品格教育为全校互相接纳和尊重的氛围奠定了坚实的基础。社会情绪学习被整合到整个学校，由教师和学生共同示范。
米尔顿教师致力于专业成长。他们不断参与通过参加会议和地区的专业发展课程以及在研究生院课程中提升他们的专业知识和技能。工作人员在地区的课程开发和修订过程中也发挥着关键作用。

由于员工，父母和社区的合作努力，卓越学院出现。在米尔顿大道学校，父母和社区参与受到欢迎和鼓励。米尔顿社区的父母继续成为最大的资源之一。父母教师组织（PTO）是一个有效的集团，支持与筹款人员和众多家长志愿者的教育课程。PTO支持年度作者的一天和地区日，它组织了米尔顿的阅读计划，新家庭野餐和家庭乐趣之夜这些计划。在整个学年，PTO也协调课后的浓缩计划。
到学校前入口处的壁画欢迎参观者对那些产生很大差异的小学。米尔顿员工重视机会在其积极培育的环境中对每个学生的教育有所作为。学校的目标是为学生提供学术卓越学术纲领，也促进了在全球社会中成为富有成效的公民所必需的终身技能的发展。