I&RS团队的主要目的是:
找出有需要的学生，然后在通识教育界内为这些学生计划和提供适当的干预;
确定参与规划和提供干预和转介服务的建筑工作人员的责任;
积极让家长/监护人参与I&RS计划的制定和实施;
审查和评估为实现干预和转诊计划所确定的结果所提供的服务的有效性;
为将学生转介至综合教育服务处或协助提供辅导及转介服务的通识教育职员提供专业发展;而且,
最后，帮助协调以社区为基础的社会和保健机构的服务。
所有的干预师都是经过认证的特殊教育教师。在整个地区的每一所小学都有一名干预人员。每一所学校的干预者的作用是为在数学、科学、执行功能、识字教育等各种学科上需要额外帮助的学生提供直接支持。
干预人员在支援各学校的干预及转介服务委员会，以及透过委员会的工作，向接受干预及转介服务计划的学生提供支援方面，亦扮演重要角色。
在我们的小学里有三个干预者。每所小学都有一名干预员。任何需要支持的学生，都可以从干预者那里得到帮助。经干预及转介服务委员会正式确定需要额外协助的学生与干预师合作，作为支持的一个范畴。教师和家长也可以为他们的孩子向干预者请求帮助。这个请求将被传达给大楼负责人。干预师在课堂内外与学生一起工作，这取决于学生需要的支持类型。
Sarah Galicki - SBS
艾米·可儿——MAS
贝丝·保尔森
