• 幼稚园至三年级e社会斯图死
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    社会研究专业的学生参与积极的、经验性的和反思性的练习，引导他们不断加深对自己作为个体的理解，并与他人形成对比，同时探索他们在家庭和学校中扮演的不同角色。通过“我的自我”、“我的地方”和“我的世界”的镜头来观察自己和他人，学生们会学到在这些背景下不同的期望、目的和行为。尽管他们自己也会随着时间的推移而改变，就像他们的家庭和学校一样，合作、沟通和公平等概念具有永恒的价值。